LOGRO: Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.
TEMA: Personajes revolucionarios de la tecnología. Steve Jobs y Bill Gates.
ACTIVIDAD:
Teniendo en cuenta las explicaciones realizadas por el docente y la visualización del vídeo “Los piratas del Silicon Valley” donde los principales personajes son Steve Jobs y Bill Gates, realizo un escrito teniendo en cuenta los siguientes aspectos.
1. Realizo un paralelo de los de los inicios de Steve Jobs y Bill Gates y sus principales aportes de la informática.
2. Cuáles fueron los aportes de Steve Wozniak y Paul Allen a cada uno de nuestros personajes.
3. Justifica el nombre del título de nuestro documental.
RECURSOS:
“Los piratas del Silicon Valley” Enlace de vídeo: https://vimeo.com/49075392
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Realización de animaciones con clip de películas y botones.
ACTIVIDAD:
Realizamos dos animaciones, la propuesta en la guía de trabajo pingüino con animaciones en ojos, pico y mensaje, segunda animación libre de una figura en la cual pique el ojo y saque la lengua además de dar un mensaje.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 1
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Realización de animaciones con clip de películas y botones.
ACTIVIDAD:
Realizamos dos animaciones, la propuesta en la guía de trabajo pingüino con animaciones en ojos, pico y mensaje, segunda animación libre de una figura en la cual pique el ojo y saque la lengua además de dar un mensaje.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 1
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Realización de animaciones utilizando máscaras en capas.
ACTIVIDAD:
Realizamos dos animaciones, la propuesta en la guía de trabajo de un lápiz escribiendo la palabra indicada a cada grado según tu docente.
Realiza una animación donde un aerosol pinte un grafiti con tu nombre, ten en cuenta los siguientes aspectos.
A. Antes de realizar la capa aerosol insertamos una capa que se llame muro e importamos una imagen de internet y con transformación libre cubrimos todo el escenario.
B. Realizamos el mismo proceso del ejemplo anterior del lápiz, sólo ten en cuenta ubicarme adecuadamente en cada capa.
C. Puedes cambiar el tipo de letra y tamaño al igual que el color.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 3
LOGRO: Utilizo las guías de movimiento para orientas movimientos de figuras y realizar animaciones que implican trayectorias.
TEMA: Guías de movimiento en figuras.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes actividades prácticas:
- Realizo un átomo con sus electrones girando en sus órbitas.
- Realiza un sistema solar utilizando tres planetas,
mercurio, venus, tierra los cuales deben girar alrededor del sol.
LOGRO: Realizo animaciones de acuerdo a una
situación problemática planteada
TEMA: Taller de aplicación de saberes.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO : GUÍA DE TRABAJO No 5
LOGRO: utilizo el efecto alfa en animaciones para ilustrarlas en banner animados.
TEMA: Efecto Alfa en animaciones.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes actividades prácticas:
1. Realizo un banner de cuatro imágenes planteado en la guía de trabajo según la temática por grado.
2. Realiza una presentación una presentación flash con cinco imágenes banner, cada una de ellas debe durar 40 fotogramas, eso quiere decir que tendrás que realizar intervalos de 20, el del tema que tu prefieras teniendo en cuenta el aprendizaje adquirido.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 6
LOGRO: Realizo animaciones de movimientos de tiras de imágenes.
1. Realiza una tira de imágenes flash según las temáticas establecidas:
2. Utilizando al menos seis fotografías del tema que
prefieras ten en cuenta que esta tira va a ir en dirección inversa a la
anterior de derecha a izquierda.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 7
LOGRO: Comparo longitudes, magnitudes y cantidades realizando esquemas a través de coordenadas.
TEMA: Coordenadas – limites – líneas - dimensiones
ACTIVIDAD:
Realizo cuatro imágenes que se presentan a continuación con sus respectivas medidas y coordenadas. Realiza el dibujo en tu cuaderno y coloca las coordenadas.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 8
LOGRO: Aplico los conocimientos adquiridos en la
elaboración de una mini maqueta.
TEMA: Taller de Aplicación y círculos.
Aplicando los conocimientos adquiridos en la guía de
trabajo uno vamos a realizar el siguiente plano, ten en cuenta las coordenadas.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 9
LOGRO: Realizo ángulos, polígonos, circunferencias teniendo en cuenta coordenadas, medidas y posiciones.
TEMA: Polígonos, circunferencias y ángulos.
ACTIVIDAD:
Realizo 13 figuras planteadas referentes a:
- Ocho Ángulos.
- Dos Polígonos (Cuadrado Rectángulos.
- Dos circunferencias.
- Un triángulo.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 10
LOGRO: Trazo figuras utilizando ángulos, líneas y desfases en la composición.
TEMA: Desfase (El Comando Desfase permite crear copias paralelas de objetos que contengan líneas o curvas.)
ACTIVIDAD:
Realizo los tres ejercicios planteados:
- Actividad No. 1. Figura de aplicación desfase Interior.
- Actividad No. 2. Figura de aplicación desfase Exterior.
- Actividad No. 3. Figura de aplicación libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 11
LOGRO: Realizo modelado de figuras teniendo en cuenta medidas y esquemas dados.
TEMA: RADIO- DIÁMETRO-CÍRCULOS-PUNTOS MEDIOS –TANGENTE - INTERSECCIÓN.
ACTIVIDAD:
Realizo las tres figuras planteadas de acuerdo a las medidas y trazos requeridos.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.12
LOGRO: Utilizo curvas
y líneas rectas para la composición de figuras.
Las medidas bases
cambian para cada grado:
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.13
LOGRO: Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
TEMA: Inteligencia Artificial.
ACTIVIDAD:
La siguiente lectura es una breve explicación de lo que es la inteligencia artificial y su relación con el pensamiento humano.
Debes leerlo detenidamente para así comprenderlo, y puedas resolver las siguientes preguntas.
Debes entregarlos en tu cuaderno de informática en la siguiente clase. Ten en cuenta contestar de acuerdo a la lectura y ser ordenado. (Al finalizar puedes descargar la lectura y también puedes encontrarla en la fotocopiadora)
1. Qué ha despertado la curiosidad del ser humano desde la antigüedad?
15. Realiza un gráfico o logo alusivo a la inteligencia Artificial.
DESCARGAR GUÍA No. 14 LECTURA Y GUÍA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
LOGRO: Realizo composiciones de diseños de balcones,
rejas y ventanas utilizando medidas y
bloques establecidos.
- Arcos de balcones y barandillas.
- Rejas de puertas.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.15
LOGRO: Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales.
TEMA: La sobre explotación de los recursos naturales.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.
ACTIVIDAD DE LA LECTURA
De acuerdo a la lectura contesto los siguientes interrogantes:
- ¿Mediante que procesos interactúan las especies y su ambiente abiótico?
- ¿Cuándo se produce la sobreexplotación de recursos?
- ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? Da una breve explicación de cada uno de ellos.
- ¿Nombre los tipo de sobreexplotación?
- ¿En qué consiste el fracking?
- ¿Cuáles son las medidas para proteger el medio ambiente?. Explica en forma resumida cada una de ellas.
- ¿La degradación de los suelos se puede producir por factores cómo?
- ¿Qué le pasa al suelo cuando esta degradado?
- ¿Qué produce el tráfico ilegal de algunas especies?
- Describe la utilización del petróleo en las siguiente categorías: del crudo – electricidad – la industria
- ¿Una consecuencia de la tala excesiva de árboles es?
- Explica el mensaje de la gráfica (caricaturesca) que aparece al final de la lectura
- Realiza un gráfico o logo que presente la sobreexplotación de los recursos naturales.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.16
LOGRO: Realizo diferentes composiciones de difuminación de imágenes y composiciones dentro de figuras.
TEMA: Transparencia interactiva y efecto Power Clip.
ACTIVIDAD
Realizo los siguientes banner propuestos en la guía de trabajo según el grado correspondiente.
GRADO NOVENO UNO
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Selfie famosos.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Selfie Animales.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos de Nariño
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Beatles. Alrededor: John Lennon, Paul McCartney, George Harrison, Ringo Starr. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO DOS
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Selfie familia.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos de Colombia
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de mujeres.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Queen. Alrededor: Freddie Mercury, Brian May, John Deacon y Roger Taylor. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO TRES
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Rostros de mujeres.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos del mundo.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de animales.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Kiss. Alrededor: Gene Simmons, Paul Stanley, Peter Criss y Ace Frehley. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO CUATRO
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Rostros de niños.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios de Túquerres.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de famosos.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Coldplay, Alrededor: Chris Martin, Jon Buckland, Guy Berryman y Will Champion. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 17
LOGRO: Realizo composiciones de líneas, figuras en tres dimensiones aplicando las herramientas de diseño.
TEMA: Mezcla interactiva, extrusión interactiva -transformaciones – girar – intersección – soldar.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.
- Líneas curvas y esferas.
- Líneas entrecruzadas curvas.
- Líneas diagonales.
- Actividad Libre de líneas.
- Engranaje con dentaduras semicuadradras.
- Engranaje con dentaduras redondas.
- Actividad de engranaje libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 18
LOGRO: Aplico los conocimientos adquiridos en el diseño
de imágenes.
- Aplicación de transparencia interactiva
- Efecto PorwerClip y forma
- Figuras 3D Extrusión interactiva
- Líneas y transformaciones Mezcla Ineractiva
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 19
LOGRO: Realizo estructuras de imágenes a través de mecánicos de cortar, soldar e intersección.
TEMA: Procesos en imágenes de cortar, soldar, intersección y simplificar.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
- Realizo un rompecabezas de un animal de Tres por Tres piezas según el siguiente tema:
NOVENO UNO: ANIMAL SALVAJE
NOVENO DOS: ANIMAL DOMESTICO
NOVENO TRES: AVEZ
NOVENO CUATRO: ANIMAL ACUATICO.
- Una empresa de automóviles necesita un rompecabezas de Cuatro x Cuatro; (total de dieciséis piezas) para promocionar su producto. Realiza un rompecabezas que cumpla con este parámetro y de acuerdo al siguiente tema:
NOVENO UNO: MOTOCICLETAS
NOVENO DOS: TRENES
NOVENO TRES: AUTOMOVILES
NOVENO CUATRO: BICICLETAS.
- Realiza un rompecabezas para un local de comida rápidas de Dos x Dos (Cuatro piezas en total) donde se promocione sus productos. De acuerdo al siguiente tema.
NOVENO UNO: HAMBURGUESAS
NOVENO DOS: HELADOS
NOVENO TRES: PIZZA
NOVENO CUATRO: PERROS CALIENTE
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 20
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Textos en Corel Draw – Texto en Trayectoria – Relleno de Imágenes.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
ACTIVIDAD UNO. Actividad de la flor planteada en la guía de trabajo.
ACTIVIDAD DOS: Varias empresas de transporte quiere en su logo publicitario la imagen de sus productos formada con texto. Utilizando la herramienta de contorno de texto, crea el medio de transporte correspondiente a tu grado.
GRADO NOVENO UNO: BICICLETA
GRADO NOVENO DOS: CARRO
GRADO NOVENO TRES: BARCO
GRADO NOVENO CUATRO: TREN
ACTIVIDAD TRES
La empresa de moda quiere realizar un cartel formado con texto de una modelo que contenga un diseño de las siguientes prendas de vestir
GRADO NOVENO UNO: SOMBRERO
GRADO NOVENO DOS : CORBATA
GRADO NOVENO TRES: ZAPATILLA
GRADO NOVENO CUATRO: GUANTES
ACTIVIDAD CUATRO: DIBUJO LIBRE.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 21
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Efecto power clip combinado y transparencias.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
El valor de cada una de las siguientes actividades es de 1 para un total de 2, la actividad de Marvel tiene el valor de 3 puntos, según el grado.
NOVENO UNO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- FÚTBOL teniendo en cuenta:
- Fondo un estadio.
- En cada letra debe estar un jugador destacado.
- Aplicar reflejo transparencia,
2. Efecto de la palabra NARIÑO.
- Fondo la bandera de Nariño
- En cada letra un atractivo turistico de Nariño.
- Aplicar transparencia.
NOVENO DOS
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- TENIS teniendo en cuenta:
- Fondo un una cancha de tenis.
- En cada letra debe estar un jugador o
elemento de juego del tennis.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra COLOMBIA
- Fondo la bandera de Colombia.
- En cada letra un atractivo turistico de Colombia.
- Aplicar transparencia.
NOVENO TRES
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
MÚSICA teniendo en cuenta:
- Fondo un notas musicales.
- En cada letra debe estar un instrumento
música.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra MUNDO
- Fondo de cielo.
- En cada letra debe colocar, personas, animales,
plantas etc.. representando el mundo.
- Aplicar transparencia.
NOVENO CUATRO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
COLEGIO teniendo en cuenta:
- Fondo dibujo libros
- En cada letra debe estar un implemento escolar.
- Aplicar reflejo transparencia.
2.Efecto de la palabra UNIVERSO
- Fondo de estrellas
- En cada letra debe colocar, planetas, luna.
- Aplicar transparencia.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 22
ACTIVIDAD:
Realizamos dos animaciones, la propuesta en la guía de trabajo de un lápiz escribiendo la palabra indicada a cada grado según tu docente.
Realiza una animación donde un aerosol pinte un grafiti con tu nombre, ten en cuenta los siguientes aspectos.
A. Antes de realizar la capa aerosol insertamos una capa que se llame muro e importamos una imagen de internet y con transformación libre cubrimos todo el escenario.
B. Realizamos el mismo proceso del ejemplo anterior del lápiz, sólo ten en cuenta ubicarme adecuadamente en cada capa.
C. Puedes cambiar el tipo de letra y tamaño al igual que el color.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 3LOGRO: Utilizo las guías de movimiento para orientas movimientos de figuras y realizar animaciones que implican trayectorias.
TEMA: Guías de movimiento en figuras.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes actividades prácticas:
- Realizo un átomo con sus electrones girando en sus órbitas.
- Realiza un sistema solar utilizando tres planetas, mercurio, venus, tierra los cuales deben girar alrededor del sol.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 4
LOGRO: Realizo animaciones de acuerdo a una situación problemática planteada
TEMA: Taller de aplicación de saberes.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes
actividades prácticas de acuerdo a tema plateado.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO : GUÍA DE TRABAJO No 5LOGRO: utilizo el efecto alfa en animaciones para ilustrarlas en banner animados.
TEMA: Efecto Alfa en animaciones.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes actividades prácticas:
1. Realizo un banner de cuatro imágenes planteado en la guía de trabajo según la temática por grado.
2. Realiza una presentación una presentación flash con cinco imágenes banner, cada una de ellas debe durar 40 fotogramas, eso quiere decir que tendrás que realizar intervalos de 20, el del tema que tu prefieras teniendo en cuenta el aprendizaje adquirido.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 6
LOGRO: Realizo animaciones de movimientos de tiras de imágenes.
TEMA: Manejo de tiras de imágenes en escena y
deslizamientos.
ACTIVIDAD: Realizo las siguientes actividades prácticas:
1. Realiza una tira de imágenes flash según las temáticas establecidas:
NOVENO UNO: HEROES LOS VENGADORES
NOVENO DOS: HEROS LIGA DE LA JUSTICIA
NOVENO TRES: VILLANO DE LOS COMICS
NOVENO CUATRO: HEROES DE XMEN
2. Utilizando al menos seis fotografías del tema que prefieras ten en cuenta que esta tira va a ir en dirección inversa a la anterior de derecha a izquierda.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 7
LOGRO: Comparo longitudes, magnitudes y cantidades realizando esquemas a través de coordenadas.
TEMA: Coordenadas – limites – líneas - dimensiones
ACTIVIDAD:
Realizo cuatro imágenes que se presentan a continuación con sus respectivas medidas y coordenadas. Realiza el dibujo en tu cuaderno y coloca las coordenadas.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: GUÍA DE TRABAJO No 8
LOGRO: Aplico los conocimientos adquiridos en la elaboración de una mini maqueta.
TEMA: Taller de Aplicación y círculos.
ACTIVIDAD:
Aplicando los conocimientos adquiridos en la guía de
trabajo uno vamos a realizar el siguiente plano, ten en cuenta las coordenadas.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 9
LOGRO: Realizo ángulos, polígonos, circunferencias teniendo en cuenta coordenadas, medidas y posiciones.
TEMA: Polígonos, circunferencias y ángulos.
ACTIVIDAD:
Realizo 13 figuras planteadas referentes a:
- Ocho Ángulos.
- Dos Polígonos (Cuadrado Rectángulos.
- Dos circunferencias.
- Un triángulo.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 10
LOGRO: Trazo figuras utilizando ángulos, líneas y desfases en la composición.
TEMA: Desfase (El Comando Desfase permite crear copias paralelas de objetos que contengan líneas o curvas.)
ACTIVIDAD:
Realizo los tres ejercicios planteados:
- Actividad No. 1. Figura de aplicación desfase Interior.
- Actividad No. 2. Figura de aplicación desfase Exterior.
- Actividad No. 3. Figura de aplicación libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 11
LOGRO: Realizo modelado de figuras teniendo en cuenta medidas y esquemas dados.
TEMA: RADIO- DIÁMETRO-CÍRCULOS-PUNTOS MEDIOS –TANGENTE - INTERSECCIÓN.
ACTIVIDAD:
Realizo las tres figuras planteadas de acuerdo a las medidas y trazos requeridos.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.12
LOGRO: Utilizo curvas
y líneas rectas para la composición de figuras.
TEMA: Curvas, polilíneas y puntos de referencia.
ACTIVIDAD: Realizo
las actividades propuestas en la guía de trabajo.
Las medidas bases
cambian para cada grado:
NOVENO UNO:
INTERVALOS DE 20 – SEPARATAS 10
NOVENO DOS:
INTERVALOS DE 18 - SEPARATAS 9
NOVENO TRES:
INTERVALOS DE 22 – SEPARATAS 11
NOVENO CUATRO:
INTERVALOS DE 16 –SEPARATAS 8
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.13
LOGRO: Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
TEMA: Inteligencia Artificial.
ACTIVIDAD:
La siguiente lectura es una breve explicación de lo que es la inteligencia artificial y su relación con el pensamiento humano.
Debes leerlo detenidamente para así comprenderlo, y puedas resolver las siguientes preguntas.
Debes entregarlos en tu cuaderno de informática en la siguiente clase. Ten en cuenta contestar de acuerdo a la lectura y ser ordenado. (Al finalizar puedes descargar la lectura y también puedes encontrarla en la fotocopiadora)
DESCARGAR GUÍA No. 14 LECTURA Y GUÍA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
LOGRO: Realizo composiciones de diseños de balcones, rejas y ventanas utilizando medidas y bloques establecidos.
LOGRO: Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales.
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 21
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
LOGRO: Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.
TEMA: Inteligencia Artificial.
ACTIVIDAD:
La siguiente lectura es una breve explicación de lo que es la inteligencia artificial y su relación con el pensamiento humano.
Debes leerlo detenidamente para así comprenderlo, y puedas resolver las siguientes preguntas.
Debes entregarlos en tu cuaderno de informática en la siguiente clase. Ten en cuenta contestar de acuerdo a la lectura y ser ordenado. (Al finalizar puedes descargar la lectura y también puedes encontrarla en la fotocopiadora)
1. Qué ha despertado la curiosidad del ser humano desde la antigüedad?
2. En qué lugar y donde se establecieron las bases de la inteligencia artificial?
3. Qué es el test de Turing?
4. Qué es lo que pretende simular o asemejar la inteligencia artificial?
5.En la inteligencia artificial los campos de investigación más importantes son?
6. Cuál es la opinión de los científicos acerca del futuro de la inteligencia artificial? Por qué de esta opinión?
7. Cuáles son los dos caminos que la inteligencia artificial ha tomado con el avance de la ciencia moderna?
8. Las investigaciones sobre el procesamiento de la información están centradas en programas que permiten?
9.Qué entiendes Tú, por inteligencia artificial?
10.Cuál es tu opinión de la siguiente frase “Uno de los logros alcanzados fue la partida de ajedrez “.que el superordenador de IBM denominado Deep Blue ganó, en mayo de 1997, al campeón del mundo Gari Kaspárov”.
11Crees tú que realmente estamos preparados para vivir en medio de tanto avance y tecnología. Si o No ¿Por qué?
12. Crees que el hombre llegue a crear aparatos o cualquier artefacto que asemeje al pensamiento e inteligencia del hombre? Si o No Explica Por qué?
13. Realiza una lista las palabras desconocidas y busca su significado. (Mínimo tres palabras)
14. Realiza una descripción de la caricatura del Robot con el conejo.
15. Realiza un gráfico o logo alusivo a la inteligencia Artificial.
15. Realiza un gráfico o logo alusivo a la inteligencia Artificial.
DESCARGAR GUÍA No. 14 LECTURA Y GUÍA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.
LOGRO: Realizo composiciones de diseños de balcones, rejas y ventanas utilizando medidas y bloques establecidos.
TEMA: Manejo de bloques Autocad.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía
de trabajo, con sus respectivas medidas.
- Arcos de balcones y barandillas.
- Rejas de puertas.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.15
LOGRO: Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales.
TEMA: La sobre explotación de los recursos naturales.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.
ACTIVIDAD DE LA LECTURA
De acuerdo a la lectura contesto los siguientes interrogantes:
- ¿Mediante que procesos interactúan las especies y su ambiente abiótico?
- ¿Cuándo se produce la sobreexplotación de recursos?
- ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? Da una breve explicación de cada uno de ellos.
- ¿Nombre los tipo de sobreexplotación?
- ¿En qué consiste el fracking?
- ¿Cuáles son las medidas para proteger el medio ambiente?. Explica en forma resumida cada una de ellas.
- ¿La degradación de los suelos se puede producir por factores cómo?
- ¿Qué le pasa al suelo cuando esta degradado?
- ¿Qué produce el tráfico ilegal de algunas especies?
- Describe la utilización del petróleo en las siguiente categorías: del crudo – electricidad – la industria
- ¿Una consecuencia de la tala excesiva de árboles es?
- Explica el mensaje de la gráfica (caricaturesca) que aparece al final de la lectura
- Realiza un gráfico o logo que presente la sobreexplotación de los recursos naturales.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.16
LOGRO: Realizo diferentes composiciones de difuminación de imágenes y composiciones dentro de figuras.
TEMA: Transparencia interactiva y efecto Power Clip.
ACTIVIDAD
Realizo los siguientes banner propuestos en la guía de trabajo según el grado correspondiente.
GRADO NOVENO UNO
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Selfie famosos.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Selfie Animales.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos de Nariño
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Beatles. Alrededor: John Lennon, Paul McCartney, George Harrison, Ringo Starr. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO DOS
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Selfie familia.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos de Colombia
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de mujeres.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Queen. Alrededor: Freddie Mercury, Brian May, John Deacon y Roger Taylor. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO TRES
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Rostros de mujeres.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios Turísticos del mundo.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de animales.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Grupo Kiss. Alrededor: Gene Simmons, Paul Stanley, Peter Criss y Ace Frehley. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
GRADO NOVENO CUATRO
1.BANNER DIFUMINADO: Dos imágenes. TEMA: Rostros de niños.
2.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Sitios de Túquerres.
3.BANNER DIFUMINADO: Tres imágenes. TEMA: Rostros de famosos.
4.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Cuatro Alrededor. TEMA: Coldplay, Alrededor: Chris Martin, Jon Buckland, Guy Berryman y Will Champion. Fondo Bandera donde pertenecen.
5.BANNER POWER CLIP: Imagen General y Tres Alrededor. TEMA: Libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 17
LOGRO: Realizo composiciones de líneas, figuras en tres dimensiones aplicando las herramientas de diseño.
TEMA: Mezcla interactiva, extrusión interactiva -transformaciones – girar – intersección – soldar.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.
- Líneas curvas y esferas.
- Líneas entrecruzadas curvas.
- Líneas diagonales.
- Actividad Libre de líneas.
- Engranaje con dentaduras semicuadradras.
- Engranaje con dentaduras redondas.
- Actividad de engranaje libre.
DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 18
LOGRO: Aplico los conocimientos adquiridos en el diseño de imágenes.
LOGRO: Realizo estructuras de imágenes a través de mecánicos de cortar, soldar e intersección.
TEMA: Procesos en imágenes de cortar, soldar, intersección y simplificar.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
NOVENO UNO: ANIMAL SALVAJE
NOVENO DOS: ANIMAL DOMESTICO
NOVENO TRES: AVEZ
NOVENO CUATRO: ANIMAL ACUATICO.
NOVENO UNO: MOTOCICLETAS
NOVENO DOS: TRENES
NOVENO TRES: AUTOMOVILES
NOVENO CUATRO: BICICLETAS.
NOVENO UNO: HAMBURGUESAS
NOVENO DOS: HELADOS
NOVENO TRES: PIZZA
NOVENO CUATRO: PERROS CALIENTE
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 20
LOGRO: Aplico los conocimientos adquiridos en el diseño de imágenes.
TEMA: Taller Evaluativo de Corel Draw
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía
de trabajo según el grado.
- Aplicación de transparencia interactiva
- Efecto PorwerClip y forma
- Figuras 3D Extrusión interactiva
- Líneas y transformaciones Mezcla Ineractiva
LOGRO: Realizo estructuras de imágenes a través de mecánicos de cortar, soldar e intersección.
TEMA: Procesos en imágenes de cortar, soldar, intersección y simplificar.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
- Realizo un rompecabezas de un animal de Tres por Tres piezas según el siguiente tema:
NOVENO UNO: ANIMAL SALVAJE
NOVENO DOS: ANIMAL DOMESTICO
NOVENO TRES: AVEZ
NOVENO CUATRO: ANIMAL ACUATICO.
- Una empresa de automóviles necesita un rompecabezas de Cuatro x Cuatro; (total de dieciséis piezas) para promocionar su producto. Realiza un rompecabezas que cumpla con este parámetro y de acuerdo al siguiente tema:
NOVENO UNO: MOTOCICLETAS
NOVENO DOS: TRENES
NOVENO TRES: AUTOMOVILES
NOVENO CUATRO: BICICLETAS.
- Realiza un rompecabezas para un local de comida rápidas de Dos x Dos (Cuatro piezas en total) donde se promocione sus productos. De acuerdo al siguiente tema.
NOVENO UNO: HAMBURGUESAS
NOVENO DOS: HELADOS
NOVENO TRES: PIZZA
NOVENO CUATRO: PERROS CALIENTE
DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 20
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Textos en Corel Draw – Texto en Trayectoria – Relleno de Imágenes.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
ACTIVIDAD UNO. Actividad de la flor planteada en la guía de trabajo.
ACTIVIDAD DOS: Varias empresas de transporte quiere en su logo publicitario la imagen de sus productos formada con texto. Utilizando la herramienta de contorno de texto, crea el medio de transporte correspondiente a tu grado.
GRADO NOVENO UNO: BICICLETA
GRADO NOVENO DOS: CARRO
GRADO NOVENO TRES: BARCO
GRADO NOVENO CUATRO: TREN
ACTIVIDAD TRES
La empresa de moda quiere realizar un cartel formado con texto de una modelo que contenga un diseño de las siguientes prendas de vestir
GRADO NOVENO UNO: SOMBRERO
GRADO NOVENO DOS : CORBATA
GRADO NOVENO TRES: ZAPATILLA
GRADO NOVENO CUATRO: GUANTES
ACTIVIDAD CUATRO: DIBUJO LIBRE.
LOGRO: Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
TEMA: Efecto power clip combinado y transparencias.
ACTIVIDAD: Realizo las actividades planteadas en la guía de trabajo según el grado.
El valor de cada una de las siguientes actividades es de 1 para un total de 2, la actividad de Marvel tiene el valor de 3 puntos, según el grado.
NOVENO UNO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- FÚTBOL teniendo en cuenta:
- Fondo un estadio.
- En cada letra debe estar un jugador destacado.
- Aplicar reflejo transparencia,
2. Efecto de la palabra NARIÑO.
- Fondo la bandera de Nariño
- En cada letra un atractivo turistico de Nariño.
- Aplicar transparencia.
NOVENO DOS
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- TENIS teniendo en cuenta:
- Fondo un una cancha de tenis.
- En cada letra debe estar un jugador o
elemento de juego del tennis.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra COLOMBIA
- Fondo la bandera de Colombia.
- En cada letra un atractivo turistico de Colombia.
- Aplicar transparencia.
NOVENO TRES
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
MÚSICA teniendo en cuenta:
- Fondo un notas musicales.
- En cada letra debe estar un instrumento
música.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra MUNDO
- Fondo de cielo.
- En cada letra debe colocar, personas, animales,
plantas etc.. representando el mundo.
- Aplicar transparencia.
NOVENO CUATRO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
COLEGIO teniendo en cuenta:
- Fondo dibujo libros
- En cada letra debe estar un implemento escolar.
- Aplicar reflejo transparencia.
2.Efecto de la palabra UNIVERSO
- Fondo de estrellas
- En cada letra debe colocar, planetas, luna.
- Aplicar transparencia.
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El valor de cada una de las siguientes actividades es de 1 para un total de 2, la actividad de Marvel tiene el valor de 3 puntos, según el grado.
NOVENO UNO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- FÚTBOL teniendo en cuenta:
- Fondo un estadio.
- En cada letra debe estar un jugador destacado.
- Aplicar reflejo transparencia,
2. Efecto de la palabra NARIÑO.
- Fondo la bandera de Nariño
- En cada letra un atractivo turistico de Nariño.
- Aplicar transparencia.
NOVENO DOS
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
- TENIS teniendo en cuenta:
- Fondo un una cancha de tenis.
- En cada letra debe estar un jugador o
elemento de juego del tennis.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra COLOMBIA
- Fondo la bandera de Colombia.
- En cada letra un atractivo turistico de Colombia.
- Aplicar transparencia.
NOVENO TRES
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
MÚSICA teniendo en cuenta:
- Fondo un notas musicales.
- En cada letra debe estar un instrumento
música.
- Aplicar reflejo transparencia.
2. Efecto de la palabra MUNDO
- Fondo de cielo.
- En cada letra debe colocar, personas, animales,
plantas etc.. representando el mundo.
- Aplicar transparencia.
NOVENO CUATRO
1. Realiza un efecto de texto con la palabra
COLEGIO teniendo en cuenta:
- Fondo dibujo libros
- En cada letra debe estar un implemento escolar.
- Aplicar reflejo transparencia.
2.Efecto de la palabra UNIVERSO
- Fondo de estrellas
- En cada letra debe colocar, planetas, luna.
- Aplicar transparencia.
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