GUÍAS OCTAVO


LOGRO: Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y establezco relaciones con algunos eventos históricos.
TEMA: Personajes revolucionarios de la tecnología. Steve Jobs y Bill Gates.
ACTIVIDAD:
Realizó un escrito de una página, donde se muestres en un cuadro un paralelo sobre los principales aportes realizado por Steve Jobs y Bill Gates teniendo en cuenta las explicaciones dadas por el docente y el vídeo “Los piratas del Silicon Valley”  
RECURSOS:
“Los piratas del Silicon Valley”  Enlace de vídeo: https://vimeo.com/49075392






LOGRO: Utilizo diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar mis ideas.
TEMA: Herramienta del filtro extrae -fotomontajes de personas y lugares.
ACTIVIDAD:












Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo y realizo otros dos fotomontajes  con imágenes personales o libres teniendo en cuenta:
- Fotomontaje de una persona en un grupo.
- Fotomontaje de una persona o varias en un paisaje.

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LOGRO: Utilizo diferentes fuentes de información y medios de comunicación para sustentar mis ideas.

TEMA: Barita mágica – opciones de pegado – realización de combinación de imágenes.
ACTIVIDAD: 




















Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo y realizo cuatro imágenes con las combinaciones de artistas, paisajes, gafas y libre.


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LOGRO: Identifico el uso de las capas y selecciones en los programas de diseño.
TEMA: Herramienta rectángulo- selección – estilos de capa.

ACTIVIDAD:
  1. Realiza la actividad propuesta en la guía de trabajo. (Marco de CUATRO amigos – Pared)
  2. Marcos que se muestre un grupo de DOS animales, crear el marco a cada uno de ellos y colócalos en un fondo naturaleza)
  3. Grupo de TRES niños y un fondo infantil.
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LOGRO: Utilizo las herramientas lazos de los programas graficadores para la selección de imágenes.
TEMA: Herramienta Lazo (Normar, poligonal y magnético)
ACTIVIDAD:
Realiza la actividad propuesta en la guía de trabajo, referente a imagen de hoja con fondo de mujer.
Realizó una composición FLOR, MARIPOSA, OJO, LIBRE; las imágenes de los rostros para quedar situadas dentro de estas debes bajarlas de INTERNET. 

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LOGRO: Utilizo los conocimientos prácticos adquiridos en las guías de trabajo anteriores para resolver problemas planteados.
TEMA: Taller Actividad.
ACTIVIDAD:
Las empresas abejita, miel, rápido, mascotas y lácteos, necesita para su departamento comercial elaborar una serie de logos para su representación en la cuales debe plasmar ideas y parámetro, escoge el grado correspondiente para realizar el diseño.

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LOGRO: Realizo caricaturas y tratamiento de imágenes (Adelgazar- Enfordar) a través de la utilización de las opciones del filtro licuar.
TEMA: Herramientas filtro licuar.











ACTIVIDAD:























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LOGRO: Realizo retoques de imágenes que presentan imperfecciones a través del manejo de máscaras y filtro.

TEMA: CAPAS, PINCEL, TONOS, MASCARA, SELECCIONES

ACTIVIDAD:

Realiza el retoque fotográfico a las siguientes imágenes pero ten en cuenta PRIMERO realizar el retoque de PIEL y luego cambiar color de ojos y labios.

1. IMAGEN PROPUESTA EN LA GUÍA DE TRABAJO
2. IMAGEN PERSONAS CON PECAS: Retoque de Piel, Ojos Azul, Resaltar Labios.
3. IMAGEN MANCHAS: Retoque de Piel, Ojos Miel, Resaltar Labios.
4. ROSTRO SIN RETOQUES: Retoque de Piel, Ojos Verdes, Resaltar Labios.
5. IMAGEN PERSONAL: Baja de Internet una foto tuya y retócala.


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LOGRO: Aplico la animación paso a paso para la animación y movimiento de figuras.
TEMA: Fotogramas, animación paso a paso, interpolación de movimiento y giro de figuras.


ACTIVIDAD:
Realiza la actividad planteada en la guía de trabajo y las siguientes animaciones.


























DESCARGA GUÍA DE TRABAJO TRES: GUÍA DE TRABAJO No 8





LOGRO: Realizo animaciones fotograma a fotograma realizando secuencias de imágenes.
TEMA: Animaciones fotograma a fotograma

ACTIVIDAD:
Realizo las siguientes actividades planteadas.

-Animación de tres peces en movimiento en el mar.

- Animación de tres aves en movimiento en el cielo.


- Animación libre de tres figuras en movimiento en un escenario.

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LOGRO: Realizo animaciones de movimiento aplicando guías y rutas

TEMA: Añadir Guía de Movimiento.

ACTIVIDAD:
Realizo las siguientes actividades planteadas.

-Animación de un carro que sube montaña según la ruta trazada.



- Animación de un vagón en una montaña rusa. 





- Animación libre aplicando guía de movimiento.


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LOGRO: Aplico la técnica de clip de películas en la elaboración de textos animados.

TEMA: Clip de películas y símbolos.

ACTIVIDAD:
Realizo las siguientes actividades planteadas.

PRIMERO. Realizo la animación de una palabra con cinco letras, cada una de ellas debe caer de izquierda a derecha girando en intervalos de 10 fotogramas.

Octavo 1: Ángel
Octavo 2: Flash
Octavo 3: Adiós
Octavo 4: Acción
Octavo 5: Araña

SEGUNDO: Realizamos un ejemplo con nuestro nombre pero las letras deben caer de derecha a izquierda.




DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No.11










LOGRO: Realizo transformaciones de figuras a letras con la opción forma.
TEMA: Animación forma.
ACTIVIDAD:



Realizo las siguientes dos actividades planteadas según la explicación realizada y la guía.
Convertir de figuras a letras las siguientes palabras de acuerdo al grado correspondiente.

Octavo 1: Almeja
Octavo 2: Castor
Octavo 3: Gacela
Octavo 4: Grillo
Octavo 5: Vicuña

Realizamos el mismo proceso y efecto con una palabra de cuatro letras más imagen, ten en cuenta ajustar el ancho del documento que sería de 750 pixeles.


Octavo 1: Nombre de Frutas
Octavo 2: Nombre de Colores
Octavo 3: Nombre de Países
Octavo 4: Nombre de Flores
Octavo 5: Verbos.


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LOGRO: Utilizo la técnica de secuencias para crear animaciones.  
TEMA: Papel Cebolla.

ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.


1. Realizo la animación de salto de alturas de un deportista en dieciséis espacios, teniendo en cuesta la secuencia dada en la guía, en el espacio diez y once van siete gráficas y el final es creatividad del estudiante utilizando los seis espacios restantes.
2. Realizó una animación libre utilizando la técnica de papel cebolla.

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LOGRO: Analizo el costo ambiental de la sobreexplotación de los recursos naturales.

TEMA: La sobre explotación de los recursos naturales.

ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo.

ACTIVIDAD DE LA LECTURA

De acuerdo a la lectura contesto los siguientes interrogantes:
  1. ¿Mediante que procesos interactúan las especies y su ambiente abiótico?
  2. ¿Cuándo se produce la sobreexplotación de recursos? 
  3. ¿Cómo se clasifican los recursos naturales? Da una breve explicación de cada uno de ellos.
  4. ¿Nombre los tipo de sobreexplotación?
  5. ¿En qué consiste el fracking?
  6. ¿Cuáles son las medidas para proteger el medio ambiente?. Explica en forma resumida cada una de ellas.
  7. ¿La degradación de los suelos se puede producir por factores cómo?
  8. ¿Qué le pasa al suelo cuando esta degradado?
  9. ¿Qué produce el tráfico ilegal de algunas especies?
  10. Describe la utilización del petróleo en las siguiente categorías: del crudo – electricidad – la industria
  11. ¿Una consecuencia de la tala excesiva de árboles es?
  12. Explica el mensaje de la gráfica (caricaturesca) que aparece al final de la lectura
  13. Realiza un gráfico o logo que presente la sobreexplotación de los recursos naturales.












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LOGROS:

-Identifico artefactos basados en tecnología digital y describo el sistema binario utilizado en dicha tecnología. 
-Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento dela información y la comunicación de ideas.-

TEMA
-La calidad en los productos tecnológicos.
-Las normas APA en la presentación de trabajos escritos.
Formatos de páginas, texto, estilos y tablas de contenido.

ACTIVIDAD: 



Realizo un trabajos escrito utilizando el procesado de texto sobre la calidad de los productos tecnológicos y sus principales características, este trabajo debe cumplir con parámetros establecidos en normas APA. Se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:


-Portada
-Subportada
-Introducción
-Conclusiones
-Paginación Y Encabezado
-Tipo De Letra, Sangría En Párrafos, Espaciado, Alineación, Tamaño
-Títulos Asignados Según El Nivel De Normas
-Tabla De Contenido Automática
-Márgenes Y Tamaño De Papel
-Referencias


LOGRO: Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas (Artes, física, matemáticas y ciencias)
TEMA: Tablas y combinación de correspondencia.



ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo referente a diseño de tablas y combinación de correspondencia de las siguientes bases de datos:
  • Base de datos productos informáticos.5 Registros
  • Base de datos hojas de vidas.20 Registros
  • Bases de datos sitios turísticos.5 Registros

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LOGRO: Utilizo las herramientas de los procesadores de texto para realizar páginas Web.
TEMA: Diseño de páginas Web.













ACTIVIDAD UNO
  • Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo de una página Web con tres enlaces de marcadores y tres enlaces externos de acuerdo a la siguiente temática.






ACTIVIDAD DOS
  • Realizamos una página web con las siguientes características.
  • Tema libre. Tema General y dos temas alternativos para enlace,
  • Encabezado de acuerdo al tema elegido.
  • Dos enlaces con marcadores.
  • Dos enlaces externos.
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LOGRO: Distribuyo imágenes y texto en la realización de trabajos escritos.
TEMA: Texto en columnas, letra capital, autoformas, ajustes de imágenes.



ACTIVIDAD UNO
Realizo un texto estilo periodístico con las siguientes características. 
  • Cinco secciones de NOTICIAS NACIONAL,  INTERNACIONAL,  ECONOMIA, EDUCACION Y  POLITICA.
  • Encabezado general del periódico.
  • Secciones con los tipos de letra y formatos propuestos
  • Formatos de títulos con autoforma
  • Columnas en los textos 
  • Letra Capital  Insertar Imágenes.


ACTIVIDAD DOS

Realizamos un nuevo documento de Word con las siguientes tres secciones.
  • Banner y nombre nuevo a nuestro periodo que es de temas variado.
  • Creamos Tres secciones Deportes, Moda. Cine.
  • Ten en cuenta el diseño de cada sección con su respectiva imagen.


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LOGRO: Utilizo eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas. (Matemáticas y estadística).
TEMA: Gráficos estadísticos, tabulaciones de datos.
ACTIVIDAD UNO
Realizo la tabulación y análisis de la tabla de las cinco preguntas planteadas. Valor de cada pregunta seis puntos.


















ACTIVIDAD DOS
Realizo la tabulación y análisis de la tabla de las dos preguntas planteadas. Valor de cada pregunta cinco puntos.




















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LOGRO: Realizo esquemas de ideas utilizando estructuras de mapa conceptuales.
TEMA: Mapa conceptuales.


























ACTIVIDAD 
Realizo la tres gráficas estadísticas propuesta en la guía de trabajo.

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