GUÍAS ONCE

LOGRO: Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos

TEMA: 

- Funcionamiento de dispositivos de un computador, el disco duro. 

- Biografía de un personaje innovador en el campo de la informática Steve Jobs.

ACTIVIDAD:

Según la explicación realizada por el docente, realizó un escrito en una página sobre el funcionamiento del disco duro, ten en cuenta aspectos como: Estructura del disco duro, superficies, medidas de almacenamiento de información, funcionamiento.

Realizo un breve resumen de los principales aportes de Steve Jobs.

RECURSOS:

Enlace vídeo cómo funciona el disco duro: https://youtu.be/3BWWiCVuJGA

Enlace vídeo aporte Steve Jobs: https://www.youtube.com/watch?v=znw4c9uO4GU

Draw my Live Steve Jobs https://www.youtube.com/watch?v=Hg4NP-GQ1W8

LOGRO: .Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones o protocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos constructivos, maquetas, modelos y prototipos, empleando para ello (cuando sea posible) herramientas informáticas.

TEMA: Que es sketchup – manejo de polígono – circulo- rectángulo – orbitar – desplazar – radios – diámetros y acotaciones

ACTIVIDAD:

Realizó las actividades propuestas en la guía de trabajo con respecto a figuras 3D, de las cuales debo presentar las siguientes figuras: Cubo, polígono de 5 lados, cilindro, polígono de 3 lados, polígono de 8 lados, rectángulo y una porción de circunferencia con ángulo. Ten en cuenta las medidas establecidas en la guía de trabajo.

DESCARGA GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 1

LOGRO: .Realizo diseños de figuras en tres dimensiones teniendo en cuenta parámetros establecidos de medidas.

TEMA: Líneas De Referencia - Herramienta Empujar - Cortes

ACTIVIDAD:

Realizó tres figuras en tres dimensiones, teniendo en cuenta la medidas que se establecen en la guía de trabajo y a continuación.

DESCARGAR GUÍA: Guía de trabajo No. 3

LOGRO: Realizo el taller propuestos de acuerdo a los conocimientos adquiridos.

TEMA: Ejercicios complementarios de aplicación de profundidades.

ACTIVIDAD:

Realizó tres figuras en tres dimensiones teniendo en cuenta los parámetros y medidas planteadas.

DESCARGAR GUÍA: Guía de trabajo No. 4

LOGRO: Realizo imágenes en tres dimensiones con contorno de figuras a través de esquemas y medidas de contorno.

TEMA: Medidas y herramienta de contorno sígueme y arcos.

ACTIVIDAD:

Realizó ocho figuras en tres dimensiones utilizando arcos, medidas y la herramienta sígueme.

DESCARGAR GUÍA: Guía de trabajo No. 5

LOGRO: Realizo maquetas de planos de casas utilizando las herramientas de diseño de estructuras.

TEMA: Herramienta equidistancia, medidas y estructuras.

ACTIVIDAD:

Realizó el plano de la capilla propuesta en la guía de trabajo.

Realizo el plano básico de una cabaña.

DESCARGA GUÍA  Guíade  trabajo No. 6

LOGRO: Realizó ediciones de vídeo utilizando imágenes, sonidos y animaciones.

TEMA: Entorno de programa de edición de vídeo, secuencias de imágenes, animaciones en diapositivas 

ACTIVIDAD:

 

Realizo la edición de un vídeo sobre los animales salvajes, utilizando 31 escenas, los letreros y sonidos los puedes descargar de este blog, las imágenes según la siguiente temática.

ONCE UNO: ANIMALES BEBES
ONCE DOS: ANIMALES MAMAS

DESCARGAR IMÁGENES DE LETREROS: LETREROS ANIMALES
DESCARGAR SONIDO: SONIDO ANIMALES

DESCARGAR GUÍA DE TRABAJO: Guía de trabajo No. 7

LOGRO: Explico cómo la tecnología ha evolucionado en sus diferentes manifestaciones y la manera cómo éstas han influido en los cambios estructurales de la sociedad y la cultura a lo largo de la historia.

TEMA: Inteligencia Artificial.

ACTIVIDAD:

La siguiente lectura es una breve explicación de lo que es la inteligencia artificial y su relación con el pensamiento humano.  



Debes leerlo detenidamente para así comprenderlo, y puedas resolver las siguientes preguntas. 
Debes entregarlos en tu cuaderno de informática en la siguiente clase. Ten en cuenta contestar de acuerdo a la lectura y ser ordenado. (Al finalizar puedes descargar la lectura y también puedes encontrarla en la fotocopiadora)

1.      Qué ha despertado la curiosidad del ser humano desde la antigüedad?

2.  En qué lugar y donde se establecieron las bases de la inteligencia artificial?

3.  Qué es el test de Turing?

4. Qué es lo que pretende simular o asemejar la inteligencia artificial?

5.En la inteligencia artificial los campos de investigación más importantes son?

6. Cuál es la opinión de los científicos acerca del futuro de la inteligencia artificial?  Por qué de esta opinión?

7. Cuáles son los dos caminos que la inteligencia artificial ha tomado con el  avance de la ciencia moderna?

8. Las investigaciones sobre el procesamiento de la información están centradas en programas que permiten?

9.Qué entiendes Tú, por inteligencia artificial?

10.Cuál es tu opinión de la siguiente frase “Uno de los logros alcanzados fue la partida de ajedrez “.que el superordenador de IBM denominado Deep Blue ganó, en mayo de 1997, al campeón del mundo Gari Kaspárov”.

11Crees tú que realmente estamos preparados para vivir en medio de tanto avance y tecnología. Si o No ¿Por qué?

12.   Crees que el hombre llegue a crear aparatos o cualquier artefacto que asemeje al pensamiento e inteligencia del hombre? Si o No Explica Por qué?

13.   Realiza una lista las palabras desconocidas y busca su significado. (Mínimo tres palabras)

14.   Realiza una descripción de la caricatura del Robot con el conejo.
15.   Realiza un gráfico o logo alusivo a la inteligencia Artificial.

DESCARGAR GUÍA No. 8 LECTURA Y GUÍA INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

LOGRO: Edito vídeos a través de recortes y composiciones.

TEMA: Recorte de películas.

ACTIVIDAD:

Realizo la edición de un vídeo sobre la composición de seis vídeos sobre las maravillas del mundo según los esquemas planteados en la guía de trabajo por grado.

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LOGRO: Discuto sobre el impacto de los desarrollos tecnológicos, incluida la biotecnología en la medicina, la agricultura e industrial

TEMA: Impacto Tecnológico

ACTIVIDAD:

Realizó la lectura del material “Impacto de la tecnología” y desarrollo el siguiente taller de acuerdo a la lectura planteada.

1. ¿Qué es tecnología?
2. De acuerdo a la lectura interpreta la frase “el mundo es más pequeño y la vida es mucho más rápida”
3. ¿Qué caracterizas han tomado la portátiles y celulares gracias a la tecnología?
4. ¿La creación de nuevas tecnologías se centran en?
5. ¿Nombra tres principales consecuencias del mal uso de la tecnología?
6. ¿Qué es biotecnología?
7. ¿Por qué se dice que la biotecnología involucra la personalización de la medicina?
8. ¿Cuándo empezó y que permitió concepto de biotecnología?
9. ¿En que se aplica la biotecnología de la salud?
10. ¿Qué es medicina personalizada?
11. ¿La biotecnología como ha cambiado las vacunas (cómo eran antes y como son ahora gracias a la tecnología?
12. ¿La biotecnología con qué y cuando llego a la agricultura?
13. ¿Qué son productos transgénicos y qué ventajas tiene en la agricultura?
14. ¿En la industria las maquinas por qué se diferencian en los procesos con un ser vivo?
15. ¿Qué es un biocombustible?.

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LOGRO: Realizo edición de vídeos y sincronizo textos.

TEMA: Insertar texto en películas según redacción.

ACTIVIDAD:

Realizo el karaoke de cinco vídeos planteados en la guía de trabajo.

DESCARGAR GUÍA:Descargar Guía de trabajo No.11

LOGRO: Realizo mezclas de sonidos y canciones para edición de vídeos.

TEMA: Mezclas, efectos y edición de sonidos.

ACTIVIDAD:

1. Genera un archivo de Audio utilizando el programa AUDACITY siguiendo los siguientes parámetros.

-Realiza la mezcla de cuatro canciones. (Libres)

Cada Canción debe durar 35 segundos. (Recortarla con el programa)

-El intervalo de la mezcla entre una y otra canción debe ser en los 10 segundo iniciales y finales.

Guarda el archivo en formato MP3

2. Realiza un vídeo con la anterior mezcla realizada en el programa Corel Video Studio. Este vídeo debe tener:

-Portada (Nombre Grado)

-Cuatro vídeos de las canciones que realizaste, debes silenciarlos para que cuadre con el audio elaborado. --No debe coincidir con el vídeo.

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LOGROS:

-Explico con ejemplos la importancia de la calidad en la producción de artefactos tecnológicos.

-Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento dela información y la comunicación de ideas.-

TEMA

-La calidad en los productos tecnológicos.

-Las normas APA en la presentación de trabajos escritos.

Formatos de páginas, texto, estilos y tablas de contenido.

ACTIVIDAD: 

Realizo un trabajos escrito utilizando el procesado de texto sobre la calidad de los productos tecnológicos y sus principales características, este trabajo debe cumplir con parámetros establecidos en normas APA. Se tendrá en cuenta los siguientes aspectos:

-Portada

-Subportada

-Introducción

-Conclusiones

-Paginación Y Encabezado

-Tipo De Letra, Sangría En Párrafos, Espaciado, Alineación, Tamaño

-Títulos Asignados Según El Nivel De Normas

-Tabla De Contenido Automática

-Márgenes Y Tamaño De Papel

-Referencias

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LOGRO: Utilizo adecuadamente herramientas informáticas de uso común para la búsqueda y procesamiento de la información y la comunicación de ideas.

TEMA: Tablas y combinación de correspondencia.

ACTIVIDAD: Realizo las actividades propuestas en la guía de trabajo referente a diseño de tablas y combinación de correspondencia de las siguientes bases de datos:

• Base de datos productos informáticos.5 Registros
• Base de datos hojas de vidas.20 Registros
• Bases de datos sitios turísticos.5 Registros

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